要說(shuō)睜眼說(shuō)瞎話，在座的各位無(wú)人能出楊帆其右，畢竟在社會(huì)上混了多年。所以，楊帆說(shuō)討論怎么可以更好的學(xué)習(xí)的時(shí)候，一臉的義正言辭，沒(méi)有一點(diǎn)心虛！反正只看他那一臉的義正言辭，怕是不了解的人真的會(huì)當(dāng)楊帆剛才在討論怎么更好的學(xué)習(xí)！

    很可惜，這些人那個(gè)不了解楊帆……

    他討論怎么更好的學(xué)習(xí)？

    還是討論一下怎么讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)更現(xiàn)實(shí)一些。

    這一陣動(dòng)靜明顯驚動(dòng)了講臺(tái)上的老教授，然后就見(jiàn)他說(shuō)道，“那個(gè)學(xué)生，你是叫楊帆，是吧，要不你到上面來(lái)講？”

    楊帆吐了吐舌頭……

    現(xiàn)在他還真的極少被人訓(xùn)斥了！

    這個(gè)教授大概早就憋了一股怒火，一發(fā)而不可收拾，“我教你們班一個(gè)學(xué)期了，這應(yīng)該是第一次在教室里見(jiàn)到你吧？”

    楊帆，“……”

    很明顯，這個(gè)教授并沒(méi)有打算給楊帆留面子。至少不會(huì)因?yàn)闂罘谕饷娴纳矸萦绊懙皆诮淌覂?nèi)的地位……現(xiàn)在還是零零年，不受外物所動(dòng)，比較有堅(jiān)持的教授還是有一些的，在學(xué)風(fēng)還算不錯(cuò)的寧大比例更高一些。

    當(dāng)然，這之是相對(duì)來(lái)說(shuō)，而時(shí)機(jī)上，不管在哪里這種人的比例都不高，而且隨著時(shí)間推移越來(lái)越少了。

    這一節(jié)課，楊帆聽(tīng)的很無(wú)奈……

    說(shuō)真的，楊帆確實(shí)感覺(jué)到了有點(diǎn)格格不入，甚至已經(jīng)干擾到教學(xué)秩序了。比如說(shuō)，班級(jí)外面路過(guò)的學(xué)生多了，再比如說(shuō)，班里有心學(xué)習(xí)的人少了！

    楊帆是這么認(rèn)為的，可是學(xué)校大概不這么認(rèn)為……鄭國(guó)光找到楊帆后問(wèn)道，“怎么樣，要不要在階梯教室給同學(xué)們開(kāi)個(gè)演講，傳授一下經(jīng)驗(yàn)？”

    “……”

    楊帆臉色不可抑止的僵了一下。

    這什么鬼?。?br/>
    雖然自己明白，心理年紀(jì)加上這重生快三年的時(shí)間，也有接近四十年的人生經(jīng)驗(yàn)了，但是在別人眼中，自己這二十歲人生才剛開(kāi)始呢，談什么經(jīng)驗(yàn)？

    楊帆苦笑道，“這夸張了點(diǎn)吧！”

    鄭國(guó)光敲著桌子加重著語(yǔ)氣說(shuō)道，“你能起到榜樣的作用，相比老師，或者社會(huì)上的成功人士，很明顯，身邊一個(gè)差不多大的同齡人所能起到的榜樣作用是無(wú)窮的……”

    “我？”楊帆指著自己的鼻子問(wèn)道，“把我當(dāng)成榜樣，那學(xué)校還是學(xué)校嗎？”

    楊帆還是很有自知之明的，一學(xué)期上不了幾天課，一大半的任課教授副教授講師什么的全不認(rèn)識(shí)，考試科目全掛，補(bǔ)考不參加……這種學(xué)生榜樣你敢信！