訂閱率需達60,否則需等待4時才能看到正文內容發(fā)生意外的時候她還不記事，對自己怎么沒有了左手的事情印象不深，也并沒有感到痛苦。

    可等她逐漸長大,有了思維意識之后,她開始發(fā)現自己與大家的不同。

    無論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶，亦或者是周圍的小伙伴,他們都有兩只手。

    他們可以一只手端著碗,一只手拿著勺子吃飯飯,畫畫的時候,一只手可以按著畫本，畫本就不會亂動了，還有好多好多事都需要兩只手才能完成。

    而她只有一只手。

    在上幼兒園之前，她覺得自己雖然只有一只手，干什么事情都不方便,但爸爸媽媽叔叔阿姨，所有見過她的大人們都很喜歡她，也沒有覺得她很奇怪。

    可自從她來到幼兒園之后，情況就不一樣了。

    一開始只有一個小朋友說她是怪物，可很快就有一群小朋友天天都說她是怪物。

    他們好壞,搶她的玩具,不讓她跟他們一起玩,還推她,嘲笑她。

    老師在班里說過很多次，她不是怪物,讓大家?guī)е黄鹜?，可是那些壞孩子都不聽，還動手揪她左邊的衣袖,一直笑話她。

    來幼兒園之前，媽媽說上了幼兒園會交到很多好朋友，他們都會很喜歡她的。

    可實際上大家一點都不喜歡她，還欺負她，罵她是怪物。

    她一點都不喜歡來幼兒園，她跟媽媽說了好多次，不要送她到幼兒園來，可媽媽卻不同意。

    媽媽總讓她試著跟小朋友接觸，不要永遠躲在家里，讓她要做勇敢的小朋友，不然就不喜歡她了。

    劉悅琪很難過，她每天都躲在教室的角落里，靜悄悄的一句話也不說，看著其他小朋友開心的模樣，她羨慕極了。

    她也想跟大家一起玩，可是大家都嫌棄她，欺負她。

    這一次班上來了新同學，新同學長得特別可愛，還特別愛講有趣的故事，所有小朋友都很喜歡她，都爭著搶著要跟她玩。

    她也喜歡這個新來的同學，可她身邊圍著平時欺負自己的那群壞家伙，她不敢靠近，只能眼巴巴的看著。

    可沒想到新同學主動朝她走了過來，在大家說她是怪物的時候，還勇敢的保護她。

    來幼兒園這么久，陸鹿是第一個說要跟她玩的人，劉悅琪如烏云籠罩般的心情透進來一縷陽光。

    她詫異的看著陸鹿，整個人又驚又喜。

    陸鹿看著拎著桶裝豪華橡皮泥來找她玩的小伙伴們，她朝劉悅琪伸出了手。