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    顧恩鈺拿著都已經泛黃的黑白照片反復看著。

    他起先覺得照片上的小孩,跟陸鹿像是一個模子里刻出來似得。

    可等他仔細一看，又覺得不是很像了。

    他在腦海中一直回想鹿鹿妹妹的面容，沒想到到最后他突然想不起鹿鹿妹妹具體長什么樣子了。

    要是能有鹿鹿妹妹的照片就好了。

    顧恩鈺這么想著,突然聽到外面有人在喊他的名字。

    偷溜出來玩耍的顧恩鈺害怕被父親和陸伯伯發(fā)現(xiàn),更害怕未經允許擅自闖入這間屋子被發(fā)現(xiàn)。

    陸伯伯嚴厲起來的樣子，光是一個眼神就讓他害怕。

    顧恩鈺趕緊將照片夾回書里，再將書放回了原來的位置,從這件小屋子里出來。

    他剛出來沒走幾步,就對上了顧圣明的視線。

    顧圣明道：“顧恩鈺,你又到處亂跑?！?br/>
    顧恩鈺聞言一滋溜便跑進了屋,當做什么都沒聽見。

    進屋后很快便有其他陸伯伯的客人見顧恩鈺長得俊俏,將他叫到了跟前去摸摸他的臉蛋，問他幾歲了讀哪個幼兒園有什么興趣愛好。

    顧恩鈺特別會應付這種場合，并且嘴巴很甜,幾句話便能哄得大人們開心極了。

    他們跟顧圣明夸道：“顧總,你家孩子教的真不錯,比我家孩子聰明懂事多了?！?br/>
    “就是,對了我聽恩鈺說他在上繪畫培訓課，他在哪兒學的,我那三歲的孫女兒也對畫畫感興趣。”

    來陸宏宇家里做客的人都是各個行業(yè)中的佼佼者，對外都是八面威風的人物，可一旦卸下工作身份切換到父母親的角色后，跟人聊得話題都是圍繞著孩子轉的，說話的語調都變得柔和許多。

    顧圣明回答道：“是請的老師一對一輔導?！?br/>
    “哪位老師呀,顧總咱們加個微信，回頭你將老師的微信推給我。”

    對于顧恩鈺的教育，顧圣明其實花的心思不多,對于請的什么老師輔導，他也不是很清楚，這些都是孩子的母親處理的。

    顧圣明有些不太喜歡這類話題，對于這種借著孩子加微信的情況也有些反感。